quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Refletindo sobre Projetos na Escola


Mediante os estudos sobre projetos e orientações aos professores regentes participantes do projeto UCA é de suma importância essa prática, pois contribui para uma aprendizagem significativa dando possibilidades da participação do aluno de forma efetiva no processo de construção do conhecimento. Segundo (ALMEIDA, 2001) a concepção de trabalho com projetos tem caráter formativo e processual, onde o aluno é um ser ativo e interativo de outro modo o conhecimento é inacabado em seqüente processo de reconstrução.